Séance du mercredi 20 mai 2020 11:35-12:30

Matière | ESPAGNOL LV2
Groupe | 501
Enseignant | Mme GIRAUD
Lieu | SALLE 13

### Contenu de séance

#### Cours Heure 2= taller de teatro: después de clase P.48. Piste 21.

Deuxième heure: cahier= la date/le titre: "Taller de teatro" P.48: después de clase. Gracias.

1) Escucha varias veces (plusieurs fois) la pista n° 21 con tu libro abierto (ouvert) P.48. Ojo (attention) con la pronunciación y la intonación...

Vocabulario: "yo me apunto: (ici) = moi j'y vais. / sacar las entradas : (ici)= récupérer les billets / qué pena: quel dommage / os esperamos= nous vous attendons... / pareja (ici) =les amoureux (le "petit couple" /

2) Si has oído bien la intonación,eres capaz de decir: ¿cuál es el tono de Mirta en la viñeta n° 6? Es divertido, burlón (moqueur) o celoso (jaloux) ? ...

3) Último ejercicio: intenta clasificar estas (ces) expresiones para precisar la intonación en el momento de actuar (de jouer):

♦ ¡Qué pena! ♦ ¡Pues! ♦ ¡Si claro! ♦ ¡Vale! ♦ ¡Adiós, pareja! ♦ ¡Genial!

Ton du regret= ...

Ton amusé= ...

Affirmatif, accord= ...

Simple liaison dans une phrase: ...

Voici dans le désordre les équivalents en français d'expressions ci-dessus, pour vous aider... ♦ D'accord!

♦ Oui, bien sûr...! ♦ Quel dommage! ♦ Eh bien...

¡ Ánimo ! y ¡ hasta la próxima semana ! ...

### À faire à l'issue de la séance

#### Exercices Terminer le travail donné mercredi 19/05, heure 1 et 2. (1=Perú. 2=taller de teatro). Non comptabilisé

À faire pour le lundi 25 mai 2020